【摘 要】
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文章以Web of Science数据库收录的1575篇相关文献为研究样本,借助BICOMB、UCINET等工具,对国外翻转课堂研究的热点、主题、发展趋势等进行宏观分析。研究发现,国外对翻转课
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文章以Web of Science数据库收录的1575篇相关文献为研究样本,借助BICOMB、UCINET等工具,对国外翻转课堂研究的热点、主题、发展趋势等进行宏观分析。研究发现,国外对翻转课堂的研究正处于发展期,具有重视实证研究、研究主题具体、聚焦教学实效、重点在大学教育等显著特点,并形成"四大"研究群体。借鉴国外经验,文章最后提出了改善国内研究的建议。
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