【摘 要】
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在学生的整个受教育阶段,高中阶段绝对是最为关 键的部分之一,因为这个时期的学生正是智力发育水平最均 衡,接受新事物最快,学习能力最强的时候,是学生整个学习生 涯中最举足
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在学生的整个受教育阶段,高中阶段绝对是最为关 键的部分之一,因为这个时期的学生正是智力发育水平最均 衡,接受新事物最快,学习能力最强的时候,是学生整个学习生 涯中最举足轻重的重要时期。高中阶段的数学学科,对于学生 而言意义非凡,而对于做好学生在这一阶段的数学教学工作, 则可以借助当下正蓬勃发展的“互联网+教育”的典型产物之 一的微课教学的手段来进行。文章以微课在高中数学课堂教 学中的应用为主要探讨话题,探讨这一种新型的课堂教学辅助 手段应用在高中数学学科的教学过程之中,会给这门课程的教 学实践活动带来怎样
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