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【摘 要】
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探视阅读能力层次系统,以此来分析学生的阅读能力表现,判断学生的阅读水平,了解阅读方法的使用,从而有针对性地提出教学改进措施.本文结合具体课例谈在课堂教学中应用阅读能
【机 构】
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宁德市蕉城区实验小学 352100
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年31期
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