【摘 要】
:
课外阅读是学生获取知识、拓展视野、陶冶情操、培养审美情趣、增强分析问题及语言表达能力的重要渠道,对学生今后的学习和工作都具有重要意义.中学生所处的这个年龄段,人生
【机 构】
:
贵州省遵义市务川思源实验学校 564300
论文部分内容阅读
课外阅读是学生获取知识、拓展视野、陶冶情操、培养审美情趣、增强分析问题及语言表达能力的重要渠道,对学生今后的学习和工作都具有重要意义.中学生所处的这个年龄段,人生观、世界观、价值观还没有完全定型,是中学生提高自身文化修养,培养健全人格的最佳阶段,应该广泛地开展课外阅读以不断提高自身能力.然而由于种种原因,当前农村中学生课外阅读的情况很不乐观,值得我们引起关注.为此,笔者结合自身教学实践并阅读相关教育著作,对如何提高农村中学生的课外阅读能力提出了一些建议,希望能为本领域的研究略尽绵薄之力.
其他文献
三年级是习作教学的起始年级,刚开始习作,孩子的畏难情绪特别严重.本文结合自己的课外实践与习作相结合的课例分享是如何携手课外实践活动服务习作课堂的经验,提出了要合理选
加强阅读积累,培养学生自主阅读能力是提高学生语文素养的有效途径.本文以广州市的智慧阅读平台为契机,从激发学生的阅读兴趣入手,让学生掌握正确的阅读方法,培养良好的学习
教学设想rn这是一篇老课文,老课文的重读和新教一直是个话题,特别是新教,新在教法、结构、手段方面,固然可喜,但教学内容的调整与确定才是最根本的新教.rn学习目标rn深入研读
随着我国教育教学事业的不断说狠话改革,对初中语文教学也提出了更高的要求和挑战.阅读教学作为我国初中语文教学下的一个重要板块,一方面是培养初中学生思维能力的途径,同时
作文是语文教学中的重头戏,就教学和考试的分值看,占据了本科目近“半壁江山”.然而从笔者所在的学校的语文教学看,作文一直是一个薄弱环节,原因如何?据我了解:一些语文教师
当前人们对教育的重视程度逐渐增加,在初中教学中,语文是比较重要的学科,而作文教学更是其中的重点内容.但是当前的初中语文作文教学中存在一定困境,对教学效果造成了一定程
随着我国的教育体制不断完善,初中作文教学显得尤为重要.作为初中生,要想拥有良好的写作能力需要不断的积累写作素材.对词语、语法、修辞、文体结构等技能熟练掌握,同时也要
阅读是初中语文教学的重点和难点内容,也是重点的考核内容之一,阅读既包括现代文阅读,也包括古诗词阅读,尤其古诗词阅读给学生带来了较大的难度.为提升学生的文学素养,使学生