呼唤国家级高教信息化资源库

来源 :中国远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zgqzgx123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
目的:观察肺积方对移植性肿瘤生长的抑制作用,并探讨其可能的作用机制。方法:将C57小鼠与裸鼠分别随机分为对照组及中药低、中、高剂量组。①建立C57小鼠Lewis肺癌模型,于接
[目的]探讨脑梗塞患者住院费用的变化及其影响因素,提出相关政策建议。[方法]对2007~2010年陵县人民医院的5 782例住院脑梗塞病例的住院费用进行分析。[结果]5 782例脑梗塞患
说猱谷焱“猱”为何物?据查,它属猿类动物,与我们人的祖先还有点沾亲带故呢!别看它身子小、传说劫能吃掉庞然巨兽。近读冯梦龙的《古今淡概》一书,其中有这样一段描写:有一只老虎,虎
以MoCl_3(OC_2H_5)_2为原料,应用溶胶-凝胶法制备了透明均匀的氧化钼薄膜。实验发现,合适的工艺条件为:浸透液浓度0.1~1.0mol/L,浸透湿度40~60%,H_2O/MoCl_3(OC_2H_5)_2摩尔比2~4
目的:探讨乙酰胆碱(ACH)对人胃腺癌细胞内蛋白激酶A(PKA)及环一磷酸腺苷(CAMP)水平的影响。方法:将ACH作用于体外培养的人胃腺癌细胞,利用酶免疫分析法测定癌细胞内PKA活性和
【内容摘要】课堂提问在初中化学的教学中有着非常重要的作用和意义,而课堂提问评价与问题有着紧密的联系,科学有效的评价方式,有利于激发学生的学习兴趣,提高学习效率。教师在化学的教学中要将提问与评价相互关联,以掌控整个课堂的教学节奏。本文对初中化学课堂提问评价方式,及初中化学课堂评价的注意点进行简要分析。  【关键词】初中化学 课堂提问评价 教学质量  提问是课堂教学的延伸,是帮助学生巩固知识要点的重要
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
在以科技教育为特色的南洋中学,每学年都有近百门拓展课供学生选修,其中一门叫做“可替代能源的混合动力车”的课炙手可热,在规定选课的两天时间里,这门课的48个名额在半小时
青草·槐叶·廉吏杨坦据史料记载,清代赫赫有名的大臣于成龙是从知县做到两江总督的,一直为官非常俭朴。有两例为证:其一,他作总督时,每餐上用几棵青菜下饭,江南百姓非常感动,叫他"于
目的:研究瓜蒌薤白颗粒与组方药材瓜蒌、薤白有效部位特征图谱色谱峰的相关性。方法:以瓜蒌薤白颗粒醋酸乙酯部位和正丁醇部位为研究对象,通过HPLC/PDAD联用建立瓜蒌薤白颗粒