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本文将浙江省在校中学生作为研究对象，以大量调查数据为基础，对“知沟”假设进行了多方面检验。研究结果表明，无论农村与城镇，以及家庭经济状况好与差，中学生中均不存在明显的“知沟”。文章还对没有“知沟”的原因作了分析。
浙江省中学生“知沟”假设的实证研究
【摘 要】
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本文将浙江省在校中学生作为研究对象，以大量调查数据为基础，对“知沟”假设进行了多方面检验。研究结果表明，无论农村与城镇，以及家庭经济状况好与差，中学生中均不存在明显的“知沟”。文章还对没有“知沟”的原因作了分析。
【机 构】
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浙江传媒学院传媒管理系
【出 处】
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新闻与传播研究
【发表日期】
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2006年4期
【基金项目】
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本文受全国艺术科学“十五”规划2005国家年度课题“浙江农村青少年大众文化接触及影响实证研究”（项目编号05BG066）的资助.
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