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《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”这里的“对话”，不仅仅是语言交际，而是师生双方各自向对方敞开精神和彼此接纳，是师生之间进行平等的交流、真诚的沟通，是相互借鉴、取长补短，从而在合作的氛围中生成或构建自己的认识和知识。
对话从“心”开始
【摘 要】
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《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”这里的“对话”，不仅仅是语言交际，而是师生双方各自向对方敞开精神和彼此接纳，是师生之间进行平等的交流
【机 构】
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江苏省常州市光华学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2007年3期
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