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教学方法是教法和学法的统一,其实质是“教”怎样引导“学”的问题,而不是教与学的简单加合[1].当代,知识的发展与更新越来越快,生命的有限与知识的无限之间的矛盾之间也日益突出,现代学校解决学生有限时间与人类不断积累的巨量知识矛盾的方法,除从知识瀚海中精选教学内容外,主要靠发展学生智力和创造能力.