【摘 要】
：
活动化教学是在以“活动促发展”的思想指导下 ,在语文教学过程中构建具有实践性、教育性、创造性的学生主体活动为主要形式 ,以激励学生主动参与、实践、探究、创新为基本保
论文部分内容阅读
活动化教学是在以“活动促发展”的思想指导下 ,在语文教学过程中构建具有实践性、教育性、创造性的学生主体活动为主要形式 ,以激励学生主动参与、实践、探究、创新为基本保证 ,通过学生的学习活动来提高其全面素质为目的的一种新型教学形式。我们实施探索性学习为主要特征的
Under the guidance of the idea of “promoting activities for development”, the activity-based teaching is the main form of building a practical, educational and creative student body in the process of Chinese teaching so as to encourage students to take the initiative to participate, practice, explore and innovate. Basic guarantee, through the students' learning activities to improve their overall quality for the purpose of a new type of teaching. We implement exploratory learning as the main feature
其他文献
陶行知认为“教学做是一件事 ,不是三件事。”在三者中 ,“做是学的中心 ,也是教的中心。”美国教育家彼得·克莱恩说 :“学习的三大要素是接触、综合分析、实际参与。”毛泽
俞榮根先生是我國當代著名的法學專家、儒學研究專家,幾十年來致力於以孔子、儒家法思想爲主的中華法系研究,創獲良多,著作等身,對儒學、法學研究及現代民主法制建設都作出重
1.吊装高层建筑钢结构的吊装,一般按流水区段进行(图17)。吊装区段的划分,要考虑建筑物的平面形状、塔吊的台数、每一工作日的可能吊次等因素。一般原则是,区段顺序由中央区
锅炉出口烟气将锅炉燃料中约13％的热量传给了呔气,这是一项为数可观的损失。回收烟气余热的措施很多,但采用一般传统方法均不能突破露点的制约。本文所介绍的方法技术新颖、
〔〔教例〕“把４朵花分成两部分 ,可以怎样分？”学生通过操作学具 ,有一生首先发言认为４可以分成２和２ ,马上又有一生提出４可以分成１和３ ,紧接着一生补充４还可以分成３和１。教师根据学生回
飞白是一种特殊的表现手法,通过语音、语义上的错听错解和表达逻辑上的错言错语,使语言产生一种幽默、讽刺的效果。在日常生活中,无意或有意的飞白往往能让人忍俊不禁。
Fly
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。立足学生发展 培养良好习惯——漫谈小学语文教学的继承和发展@曾曙春
Please download to view, this article does not supp
在石油行业中 ,直接材料费用占生产成本的 70 %左右 ,材料在企业经济指标中有着重要地位。控制好材料的采购、耗用、库存 ,对企业降低成本 ,提高经济效益极为重要。然而 ,一
设计制作了利用液电效应原理的膀胱碎石仪及配用的放电电极.该机分单发(6KV,7KV,8KV)及连发两种工作伏态,均用脚踏开关控制.用该仪器对不同化学成分、不同直径(40mm以下)、不
为拓展学生思考和发言的空间 ,使他们在阅读教学中有话说 ,我觉得利用“金字塔思维方式”进行阅读教学能很好地解决这个问题。我们可以把思考问题的方式定为“金字塔思维方式