高中物理概念教学的有效策略

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概念学习是学习课程知识的基础。物理是一门概念性较强的学科,学习这门学科将涉及很多的概念性知识,很多学生因为无法理解概念而失去了学习物理的信心。物理概念,是对物理知识的一个本质性的反映,能否理解物理概念,是进行物理学习的必要条件。很多教师在进行概念教学时,采用的方法都较为陈旧,将概念知识生搬硬套式地灌输给学生,不仅没有起到一定的教学效果,反而影响了学生们学习的积极性,打击了学生学习的信心,这对他们今后的学习也是十分不利的。因此, Concept learning is the basis for learning course knowledge. Physics is a conceptually strong subject. Learning this subject involves a lot of conceptual knowledge. Many students lose their confidence in learning physics because they can not understand concepts. The concept of physics is an essential reflection of physical knowledge. Whether or not it can understand the concept of physics is a necessary condition for conducting physics study. Many teachers in the concept of teaching, the methods used are relatively old, the concept of knowledge applied mechanically to the students, not only did not play a certain teaching effect, but affect the enthusiasm of students to learn and combat the confidence of students to learn, This is also very unfavorable to their future study. therefore,
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