【摘 要】
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随着社会的不断发展,以及科技信息的不断进步,网络已经逐渐深入到大众生活中的方方面面。其中语文教师作为学生能够接触到的最佳信息传播者,其是否能够对信息进行真实反馈,是
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随着社会的不断发展,以及科技信息的不断进步,网络已经逐渐深入到大众生活中的方方面面。其中语文教师作为学生能够接触到的最佳信息传播者,其是否能够对信息进行真实反馈,是否能够将教学资源进行整合并应用到教学中去,成为衡量教师教学能力的标准。将教学资源进行整理利用,不仅能够提高学生的学习兴趣,也能提高教师教学质量。基于此,本文将对如何在初中语文教学中对教学资源进行合理利用进行分析,旨在帮助语文教师能够更好地开展教学工作。
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