【摘 要】
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“老师,我已经能用吉他把这首歌弹出来了,真是太好了!”“哇,我找了很久的笛子谱,居然在这里找到了!”“老师,我已把我们在课堂上欣赏的乐曲下载了,我的妈妈也很喜欢听呢。”
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“老师,我已经能用吉他把这首歌弹出来了,真是太好了!”“哇,我找了很久的笛子谱,居然在这里找到了!”“老师,我已把我们在课堂上欣赏的乐曲下载了,我的妈妈也很喜欢听呢。”这不是发生在课堂上的对话,而是学生们在我的网站主页上的留言。近年来,在市、区教育局高度重视信息技
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