谈谈新课程下的作业--带给老师的一份感动

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新课改的今天,作业的设计与我多年教学生活享受到的愉悦不谋而合。因为新课程要求将知识与技能、过程和方法及情感、态度、价值观“三维”课程目标全面或有侧重地体现在作业系统中。一、作业的设计要符合三个层次一是巩固和检查;二是深化和提高;三是体验和发展。尤其在政治、历史课的作业设计方面应侧重于知识、能力、情感及价值观的整合,重在体验和实践。作业的形式可采用口头 The new curriculum reform today, homework design and teaching enjoyment of many years I enjoy the pleasure coincide. Because the new curriculum requires that the knowledge, skills, processes and methods and the goals of emotions, attitudes, and values ​​be fully or emphatically embodied in the operating system. First, the operation of the design should be consistent with the first three levels of consolidation and inspection; the second is to deepen and improve; Third, experience and development. Especially in politics, history class work design should focus on the integration of knowledge, ability, emotion and values, focusing on experience and practice. The form of work can be verbal
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