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浅谈现代城镇地籍测绘中3S技术的运用
【出 处】
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房地产导刊
【发表日期】
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2014年22期
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【摘要】 由于二类油层平面、纵向非均质性严重，导致注入浓度与油层匹配性变差，驱替效率下降。本文根据不同聚合物体系恒压渗流实验研究结果，结合井组平均渗透率，完善二类油层聚驱注入浓度与油层匹配方法，注聚浓度匹配细化到层段，实现了注入浓度与油层的最佳匹配。注入浓度优化后，整体注入压力分布更加均衡，低渗透部位、薄差层吸水比例明显增加。 【关键词】 注入浓度优化 井组平均渗透率 恒压实验 聚合物驱 二类
1949年10月1日，毛泽东主席向全世界宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”弹指一挥，我们伟大的祖国风雨兼程走过了60年的辉煌历程。在这60年的历史长河里，我们的祖国取得了举世瞩目的成就，60年的风风雨雨，60年的沧海桑田，铸就了祖国的辉煌。60年前，中国大地满目疮痍，民不聊生；社会上腐朽没落，一片污浊；经济上一贫如洗，文化方面萧条冷落。再加上近代发生的鸦片战争、中俄战争，《南京条约》
随着青海省经济的高速发展,城市化和工业化的进程加快,海东地区也于2013年2月迎来了撤地建市的新机遇,成为了拉动青海省经济增长的一个新极点。然而建区35年以来,海东人民所
摘要：改革数学课堂教学，即创新课堂教学方法——激发学生的学习数学兴趣，注重开放题的教学，鼓励学生自主探索与合作交流。培养学生获取数学知识的能力，才能实现学生的数学创新意识的培养，在数学课堂教学中真正落实素质教育。 关键词：课堂教学 创新精神 创新能力 自主探究 合作交流 当前，在新课标的指导下，在创新性的课堂教学中，我们必须牢固地确立以学生为中心的教育主体现，以学生能力发展为重点的教育质量观，
从经济学的角度来看,实行以风险管理为基础的经济责任审计制度能够对院校经济进行高质量的管理.风险管理与经济审计的本质目的都是为了促进院校的发展.在对院校潜在风险进行
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课堂是师生活动的基本空间，也是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道和场所。有效地课堂教学活动，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的认知需求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的能力提高和发展。同时，有效地课堂教学也是教师的执着追求和梦想，是学校、家庭、社会的希望，有了高效的课堂教学，既减轻了学生的学习负担，同时也减轻了教师的工作压力。课堂教学是否高效，直接关系到教育教学的
2015年12月为稳步推进我县机关事业单位养老保险制度改革,根据《云南省人民政府关于印发云南省机关事业单位工作人员养老保险制度改革实施办法的通知》,全面启动我县机关事业
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