【摘 要】
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学数学自然缺少不了做题，这是毋庸置疑的，有人一味伏案苦读，在题海中拼命挣扎，这只会事倍功半。笔者认为：题不一定要做得多，但每做一道题都要有或多或少的收获，要善于归纳整理，要注重
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学数学自然缺少不了做题，这是毋庸置疑的，有人一味伏案苦读，在题海中拼命挣扎，这只会事倍功半。笔者认为：题不一定要做得多，但每做一道题都要有或多或少的收获，要善于归纳整理，要注重学生解题能力的提高。本文从学生审题能力，到归类本领，再到良好的思维能力及良好解题习惯的养成等几个方面提出了提高学生解题能力的对策。
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