【摘 要】
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创设一种知识点存在于其中的教学情境,营造良好的学习氛围;创设学生主动参与性操作的情境,根据学生的＂好奇心＂,充分发挥学生动手实践是提高学习兴趣调动学生积极性的一种方法;＂
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创设一种知识点存在于其中的教学情境,营造良好的学习氛围;创设学生主动参与性操作的情境,根据学生的＂好奇心＂,充分发挥学生动手实践是提高学习兴趣调动学生积极性的一种方法;＂用＂是最好的＂学＂,通过做题可以增进知识之间,数学与生活之间的联系,增强应用意识,提高综合运用和实践能力,不搞题海战术、大题量、机械的训练,而是精选精练。
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