切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈高考写作中英语原版小说的应用方略
浅谈高考写作中英语原版小说的应用方略
来源 :校园英语(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzq19870114
【摘 要】
:
学生通过阅读英文原版小说,能更好的涉猎英语知识,并将相关知识进行内化,通过写作的方式展示出来.因此,本文主要概述了英语小说阅读对提升学生英语写作能力的帮助,提出了如何
【作 者】
:
王珊珊
【机 构】
:
浙江省温州市平阳第三中学
【出 处】
:
校园英语(下旬)
【发表日期】
:
2018年7期
【关键词】
:
高考写作
原版小说
应用策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生通过阅读英文原版小说,能更好的涉猎英语知识,并将相关知识进行内化,通过写作的方式展示出来.因此,本文主要概述了英语小说阅读对提升学生英语写作能力的帮助,提出了如何在阅读小说中让学生的写作思维意识和思维能力有所提高.
其他文献
初探小学英语教学中游戏模式的运用
【摘要】随着科技和经济的持续进步,教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。英语教学的内容十分抽象,对于学生们而言难度非常大。基于这一情况,教师应当采取游戏化教学的方式,激发学生的学习兴趣,充分调动其主观能动性,从而能够有效提升课堂学习的质量与效率。本篇文章将阐述游戏模式在英语教学中的主要作用,并对于具体应用方面提出一些合理的见解。 【关键词】小学英语教学;游戏教育模式;实践应用 【作者
期刊
小学英语教学
游戏教育模式
实践应用
“酷妈妈”赵照的微社群
作为“酷妈妈俱乐部”的创始人,赵照利用微社群+电商的模式,在财富变现上走出了一条自己的路子。 从百度里搜索,关于母婴类的各种社群、俱乐部有几万个,大多数以“孕育、育儿、儿童培养”等为主,交流培育下一代的经验,而以微信公众号开始的“酷妈妈”俱乐部却另辟蹊径。 “酷妈妈”俱乐部以“你比想象更炫酷”为口号,以“鼓励妈妈们创业”为主旨,3年时间,圈粉几万人,共同探讨女性成为母亲之后怎样生存的问题,并借
期刊
个人品牌
深度沟通
销售力
别人家
消费者分析
销售技巧
快消品
主流人群
孙俪
销售业绩
浅谈初中英语课堂教学生活化
《义务教育英语课程标准》强调要注意语言学习的过程,注重语言学习的实践性,即在英语学习的过程中尽可能多地为学生创造真实的,贴近学生生活实际的语言环境,让学生通过体验、实践、参与、探究和合作方式,强调“学会用英语做事情”,“进行生活情境教学”,从而提高综合运用语言的能力。 一、当前英语课堂生活化教学仍然不足 虽然教材内容编排也体现生活化,要求教学按照生活化去实施,但因种种原因,课堂英语教学生活化远
期刊
COX--2激活Jak2/Stat3信号转导促进大肠癌侵袭转移的机制及左金丸对其作用的研究
学位
“智慧课堂”教学模式下初中英语听说教学策略探究
【摘要】当今时代是个信息技术大爆炸的时代,随着第三次工业革命的结束,第四次信息革命将要来临,互联网的重要性也就日益突出,课堂教学也不例外,传统的初中英语课堂教学根本满足不了这群生活在高科技技术满布的初中生,更不用说是激起他们的学习兴趣了。而我们都知道英语是一门语言,它的学习应该重在应用而不是考试,而应用,“听说读写”以听和说用的最多,所以在新形势下,我们要转变我们传统的初中英语教学策略,开设“智慧
期刊
智慧课堂教学模式
英语听说教学
策略探究
“支架式”教学模式引入高中英语阅读教学的分析
【摘要】现代社会中经济水平推动社会的整体发展,其中教育作为社会发展的奠基点之一,其教育水平也在不断上升以达到为社会发展提供更好的人才的目的。教育改革处于现阶段,整体上的教育方式都有了不同程度的变化。在高中英语教学中,教师为提升学生的英语文章阅读能力提出了“支架式”的教学模式,“支架式”的教学模式能够使学生充分的进行自主学习。因此本文针对“支架式”教学模式引入高中英语阅读教学中的意义与具体实施方式进
期刊
支架式教学模式
高中英语
阅读
分析
论高中英语教学中思维导图的应用
【摘要】在高中英语教学中,听力、阅读与写作是教学的重点,也是提升英语成绩的关键。如果老师还是采用传统的教学方式恐怕很难满足学生的学习需求,需要养成一种英式的思维方式,才能使学生更好地理解和应用英语,所以思维方式在高中英语中成为最重要的方式,学生通过建立思维导图,知识点的信息的关系与结构就变得非常清晰,学生只要根据导图的信息内容回顾知识点,就能在反复中提高英语记忆力,锻炼学生的自主学习能力。 【关
期刊
高中英语教学
思维导图
应用
唯“读”有趣——初中英语趣味阅读教学探析
著名科学家爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师.”而想要激发初中生的英语学习兴趣,那么其教学引导的方法自然要富有趣味性和探究性.以往的英语教学中,学生因为课堂缺少乐
期刊
阅读教学
趣味性方法
英语学科
高中英语阅读教学中开展合作学习的探究
【摘要】阅读在整个高中英语教学中的重要性不言而喻。本文从三个阶段,即在阅读开始前、阅读教学中、阅读完成后如何开展合作学习作了一些尝试。实践证明,在高中英语阅读教学中开展合作学习,能够充分调动学生的阅读积极性,有利于培养学生的自主学习能力和思辨能力,最终实现学生阅读能力的综合提升。 【关键词】英语阅读;合作学习;高中;课堂教学 【作者简介】王梦醒,江苏省灌南县第二中学。 随着课程改革的深入推广
期刊
英语阅读
合作学习
高中
课堂教学
基于英语写作能力培养的策略探究
【摘要】写作是一个复杂的思维过程,是学生表达思想的一种方式,它对学生的认知能力、思维能力和语言表达能力都有相当高的要求。写作是一种语言输出形式,只有语言输入大于语言输出,语言输出才有可能。只有积累了一定的思想感受和大量的语言素材,写作才有可能进行、才有可能写好。 【关键词】英语写作;提高;积累;仿写;评讲 【作者简介】王利平,河南省焦作市武陟县基础教育教学研究室。 在英语学习中,语言输入与输
期刊
英语写作
提高
积累
仿写
评讲
其他学术论文