定向运动场地设施的开发与应用研究

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  摘 要:定向运动是一项新兴的体育项目,深受大中小学生的喜爱,但场地设施的准备是开设这个项目的瓶颈,本文是自己在工作中的体会,为他人在定向运动场地的开发中提供参考。
  关键词:定向运动 体育
  中图分类号:G818文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)05-036-01
  
  高校的运动场馆,经过近十年来的快速建设,已经达到相当的规模,但随着招生人数的增加,各校的运动场地仍显不足,每生均运动场馆面积不升反降。随着运动场馆绝对数量的增加,对各场馆的管理与维护成本在急剧上升,在这种形式下,如何对体育场馆实行科学管理、合理调配、适度开放、增收节支显得尤为紧迫。
  本文结合自己在实际教学工作中的体会,在体育场地的开发上另辟新径,最大限度地增加学生的活动场地,节约开支,降低成本。
  一、定向运动介绍
  定向运动是参与者在指北针的帮助下,按顺序到访地图上所标识的每一个点标。两点之间选择自己认为最佳的路线到达终点,以完成的时间判定胜负的一项体育运动。它的特点是:此项目不需要专用的体育场馆,不受地形、地貌特征的限制,无论刮风下雨、男女老少皆可参加。
  二、定向运动场地设施开发的内容与步骤
  为了定向运动在我校顺利的推广,首先要进行定向运动场地设施的准备。它包括两方面的内容:1、定向场地2、拓展设施。
  2.1定向场地:校园内的所有面积都是我们的定向运动场地。它的建设不需要改变现有的地形地貌特征,只是将它们完整准确的反映在定向运动地图上即可。这样既可节省大量的场馆建设经费,又可最大限度地增加学生活动场所。对于校园面积较小的学校,还可以往校外延伸,把校园周边地区也划入定向运动地图之中,把定向运动的点标设置到校外。有高楼的学校还可以向空中伸展,把点标设置到大楼的各个楼层,变成一个立体的定向运动场地。
  2.2拓展设施:为了更好地完成定向运动练习和比赛,对可能遇到的不同地形、地貌的挑战,学生要通过这些地方有一定的难度和危险性,比如:陡坡、深沟、独木桥、高墙等,我们通过专门的设施,在确保学生安全的情况下让学生有针对性地进行练习,以提高学生通过这些特殊地带的技能、技巧。同时也可提高他们相应的身体素质和心理素质。比如:高空跨越、攀岩墙、独木桥等专用设施。
  2.3:定向运动场地设施建设的步骤:建设这些场地要确保它们的实用性和可操作性。首先在制图之前,要明确定向运动场地的范围,最好要有明显的地形分界线,这样学生在练习和比赛时,才不至于出界。其次,和土地所有单位或个人进行协商,虽然从事定向运动不会破坏地面上植物和建筑物,但为了更好地开展这项运动,组织者还是要事先与土地所有人通气、协商,以得到他们的支持。第三步就是制图,要准确、详实地反应地形地貌的特征,特别是有危险的地方,在图上一定要标识清楚。采用国际通用标识符号。这一过程是非常复杂的,可以多人分片进行,最后组合完成。
  三、定向运动场地设施建设过程中应遵循的原则
  3.1安全性原则:所有的定向运动场地在制图过程中要把危险因素用不同的颜色和符号标识清楚。对场地内的每一寸土地制图员都要亲自到场查看。对拓展设施要充分考虑安全保护装置,确保万无一失,对保护设施要进行定期维护。
  .2实用性原则:对每一幅定向运动地图,其点标的设置、起点,终点的设计,一定要根据参与人数的多少、年龄特征考虑其实用性、可操作性。对拓展器材要因地制宜,在确保安全的情况下,既要突出针对性,又要达到实用性。对大型比赛场地的选择。要考虑方面运动员做准备活动,便宜裁判员工作,还要适合观众观看和电视摄像。
  3.3挑战性原则:一幅好的定向运动地图,在满足前面二个原则的基础上,根据参与者的水平,要有一定的挑战性,它可以提高参与者的兴趣,吸引更多的人来参与定向运动。挑战与安全是一对矛盾,要平衡好这对矛盾,既能确保安全,又使学生感到刺激有挑战性。
  四、结论
  定向运动的开展离不开相应场地设施的建设,而这些场地设置和其它体育项目对场地的要求相比,有突出的优点:它投入少,场地范围广,学生参与积极性高。极大地解决了高校运动场地不足的矛盾,学生在参与定向运动时,在充分享受大自然的同时,体会到要保护和珍惜大自然。
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