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大学生在学校期间的日常学习和行为规范,离不开辅导员的专业管理。学生管理情况日益复杂,对辅导员的职业核心能力提出了更高的要求。本文在对当前辅导员职业核心能力现状进行分析的基础上,探讨了辅导员职业核心能力的基本培养路径,以期在新时期能够更好地提升辅导员的专业性,帮助大学生更好地成长。
辅导员职业核心能力培养的路径探索
【摘 要】
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大学生在学校期间的日常学习和行为规范,离不开辅导员的专业管理。学生管理情况日益复杂,对辅导员的职业核心能力提出了更高的要求。本文在对当前辅导员职业核心能力现状进行
【机 构】
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安徽财经大学
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2015年7期
【基金项目】
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安徽省教育厅2014年安徽省高等教育振兴计划“弘扬核心价值观辅导员名师工作室”（编号：2014FDYMSGZS008）研究成果
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