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随着新课程改革的不断深化，越来越重视学生核心素养的提高。深度学习有利于促进学生的全方面发展，适应了新课程目标。小学数学教师作为教学的引导者，要充分发挥自身的作用，提升数学课堂的效率，促进学生数学综合能力的提高，实现学生更好的发展。
指向深度学习的知识教学
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深化，越来越重视学生核心素养的提高。深度学习有利于促进学生的全方面发展，适应了新课程目标。小学数学教师作为教学的引导者，要充分发挥自身的作用，提升数
【机 构】
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巴马县巴马镇坡腾小学
【出 处】
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读书文摘（中）
【发表日期】
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2020年4期
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