尿水浸种

来源 :科技简报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangruidao10
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用50%的尿浸玉米种6~8小时,能加速种子内部酶的活动,并具有肥育种子的作用,对提前出苗和前期壮苗,提高产量均有一定的效果。据山东招远、掖县、莱阳等县试验和大田考察,尿浸种的一般提早出苗1~2天,三叶期前表现叶绿、苗壮,一般增产2~10%。用尿水浸种,应掌握尿与水的比例不得超过50%,浸种时间长短,应按品种不同而定,马齿型的适当短些,硬粒型的可适当长些。浸过的种子要及时下种,原则是:“早”浸不过 Maize with 50% urine maize 6 to 8 hours, can speed up the activity of the enzyme inside the seed, and has the role of fattening seeds, early emergence and early seedling, increase production have a certain effect. According to Shandong Zhaoyuan, Ye County, Laiyang and other county trials and field investigations, the general emergence of urine soaking seedling 1-2 days, three-leaf stage before the performance of leaf green, Miao Zhuang, the general increase of 2 to 10%. Soaked with urine, should master the ratio of urine and water shall not exceed 50%, soaking time, should be different varieties, shorter appropriate dent type, hard type may be appropriate longer. Soaked seeds to timely under the species, the principle is: “early” dip too
其他文献
词汇是高中英语学习的基础与前提。一个高中学生词汇量的多少,直接关系着其阅读能力与写作水平,甚而影响到对语感的把握和英语学习兴趣的培养,而单词的记忆又是词汇学习的重中之重。然而,在目前的高中英语教学中,师生对词汇学习的重要性认识不足,导致词汇意识缺乏,词汇记忆效率不高。因此,加深师生对词汇学习重要性的认识,强化英语课堂中的词汇意识,从根本上使教师具有大语言观,促进学生掌握合适的记忆方法及记忆策略,也
目的:对比分析瑞替普酶与尿激酶溶栓治疗急性心肌梗死治疗与安全性. 方法:按照连续入组的方法选择120例AMI患者,根据住院号的奇偶数分为观察组与对照组各60例,其中观察组
会议
过去我们对于解决本地8—9月份蔬菜淡季问题认识不足,强调这个时期高温多雨和常受风害,种不好夏黄瓜。文化大革命以来,广大贫下中农提高了路线斗争觉悟,以大寨为榜样,积极开
引用影视文学作品素材是优化大学英语课堂教学的一个有效手段.近年来,由于网络资源的飞速增长及教学设备和手段的不断丰富,影视文学作品被广泛应用于英语课堂教学,其具体实施
青菜是冬季蔬菜的主要品种,种植面积大,产量高。因此,管好冬季青菜,是确保明年一、二月份淡季市场供应的重要一环。川沙县洋泾公社科技站,遵照毛主席“抓革命,促生产”的伟
目的:应用Meta分析的方法,总结研究近年来脑卒中患者院前急救护理路径应用效果. 方法:纳入国内7个对照研究,实验组均通过院前急救护理路径对患者开展院前急救护理,而对照组
会议
一、引言陕北石狮子是地俗文化的中心代表。石狮子的发生发展是建立在风俗风情、民俗民情的地俗文化环境之中的。在文化层面,石雕狮子准确地表达了中国艺术的空灵与充实。石
目的:探讨优化急救流程对急性心肌梗死患者冠状动脉介入治疗的影响. 方法:选择2013年10月-2014年1月120接诊的急性心肌梗死患者98例为对照组,2014年10月-2015年1月120接诊的
会议
传统的思政课实践教学分散于几门思政课中,而笔者高校把实践教学单独立为一门课程,横跨两个学期,作为“思政课社会实践课”.在教学实践中,出现教师数量不足、内容不统一、形
美国加利福尼亚州哥兰伯克工业公司等,介绍了用油锯制材的两种工作附件,倒V形导轨导向板及油锯支撑夹锯(参见图1、2、3)。倒V形金属导轨长3.6米,每隔0.6米钻一孔,用钉子固定