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浅谈创新教育
浅谈创新教育
来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwb1102
【摘 要】
:
教师不能把学生看成是被动的接受者、存储器,要充分尊重和信任学生,把学生摆在主动探求者的位置上,营造一个和谐的学习氛围.
【作 者】
:
薛力全
【机 构】
:
大庆市第四十七中学,黑龙江,大庆,163000
【出 处】
:
黑龙江教育学院学报
【发表日期】
:
2001年4期
【关键词】
:
创新教育
思维能力
开放性教学
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教师不能把学生看成是被动的接受者、存储器,要充分尊重和信任学生,把学生摆在主动探求者的位置上,营造一个和谐的学习氛围.
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