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童话是最适合小学生阅读的文学题材，它符合儿童的心理特点和需要，通过丰富的想象、幻想和夸张的手法来塑造鲜明的超艺术形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，惩恶扬善，起到教育目的。在小学语文教学中，正确引导学生阅读童话，能够起到不可忽视的促进作用。
论童话对小学语文教学的促进作用
【摘 要】
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童话是最适合小学生阅读的文学题材，它符合儿童的心理特点和需要，通过丰富的想象、幻想和夸张的手法来塑造鲜明的超艺术形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实
【机 构】
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广州市番禺区大石礼村小学 广东 广州 511400
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
：
2015年3期
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