【摘 要】
：
目的:探讨产妇镇痛分娩的助产护理配合措施。方法:通过对多位产妇的病例分析,结合患者的病历资料,制定出综合的助产护理措施,并做出系统的经验总结。结果:分娩时的剧烈疼痛可
论文部分内容阅读
目的:探讨产妇镇痛分娩的助产护理配合措施。方法:通过对多位产妇的病例分析,结合患者的病历资料,制定出综合的助产护理措施,并做出系统的经验总结。结果:分娩时的剧烈疼痛可以导致体内一系列神经内分泌反应,使产妇发生血管收缩、胎盘血流减少、酸中毒等,对产妇和胎儿产生相应的影响。结论:镇痛分娩的助产护理有着严格系统的临床护理操作规则,必须全面了解掌握,不断提高临床护理水平,确保护理实效与母婴的健康安全。
其他文献
现代化手段意指以电脑、网络技术、多媒体技术为主要内容的现代信启、技术手段。
科学技术飞跃发展的今天，教育应成为科学一技术一生产的基础，特别是理科教学，更应以培养学生的能力为主要目的。学生的能力包括观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。在这四
在医院,平均每一百例相关性肺炎中就有80例呼吸机相关性肺炎(Va P),是医院急诊重症病房(icu)中发生频率最高的获得性感染,其中抗生素的使用是引发感染的主要原因。本文对急诊
研究性学习泛指学生探究问题的学习，是指学生在教师的指导下，从自身生活和社会生活中选择并确定研究专题，以类似科学研究的方式主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。本
【瑞士《原子能协会通报》1993年第7—8期第11页报道】瑞士核电站将接受象德国核电站所安装的遥控系统那样的监测。瑞士核设施安全总部(HSK)将此任务委托给德国西门子公司。
目前,俄罗斯运行中的核电机组有28套,总装机容量为19342MWe,分布在9个场地。俄的核发电量占其总发电量的11％,但有些地区对核电的依赖大大超过上述平均数,例如圣彼得堡地区占33
目的探究糖尿病合并高血压实施舒适护理的效果。方法随机选取糖尿病合并高血压患者共60人进行分析研究,将全部患者平均分为观察组和对照组,对照组实施常规护理措施,观察组实
本设计尽量体现《新课程标准》精神，利用情境渗透材料．激发学生提出问题并把教学目标转化成具体的问题，然后围绕问题展开教学。
“历史新课程避免了专业化的倾向，克服以前重知识、轻能力的弊端，有利于学生学习方式的转变。这要求教师在实际工作中也要转变教学方式，树立以学生为主体的教学观念，创造性地探索
随着新课程改革力度的不断加大，如何摒弃陈旧的教育教学方法，注入新的教育理念，在现有的教学条件下，不断探索，不断创新，探究出一套科学的教学方法，在课堂教学中使教师的主导作用和学