【摘 要】
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2010年文综试卷(全国Ⅰ卷)中的历史部分注重考核历史的主干知识,重视与高中新课程的过渡和衔接,重视学科能力和人文综合素养的考查,注重教材的知识细节和相关边缘知识的延伸
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2010年文综试卷(全国Ⅰ卷)中的历史部分注重考核历史的主干知识,重视与高中新课程的过渡和衔接,重视学科能力和人文综合素养的考查,注重教材的知识细节和相关边缘知识的延伸和拓展.与去年相比,整体结构基本稳定,在试题类型、试题数目、分值分配、难易结合等方面保持了稳定.在材料的选择和问题的设计上,则彰显了新课改的精神和宗旨,既注重考查考生的历史文化素养和历史思维能力,又体现了当今历史教育关注社会热点、“以史为鉴”的现实功能.
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