【摘 要】
：
在初中体育教学中，传统的单调的授课方式降低了学生对体育的兴趣，也制约着初中体育的教学效率和教学质量，在初中体育教学过程中，有效的体育游戏，可以引起学生的学习兴趣的初中体育
【机 构】
：
重庆市第四十九中学校重庆万盛 400800
论文部分内容阅读
在初中体育教学中，传统的单调的授课方式降低了学生对体育的兴趣，也制约着初中体育的教学效率和教学质量，在初中体育教学过程中，有效的体育游戏，可以引起学生的学习兴趣的初中体育，可以使初中体育教学有趣和智慧，还能有效改善初中体育教学的质量。但在现阶段的初中体育教学过程中，体育游戏的内容较少，体育游戏的涵盖范围较窄，并不利于初中体育教学的顺利开展。
其他文献
个性化教学模式作为一种新的教学模式,其本身主要强调学生自主学习的培养.美术作为一种艺术类学科,如果将个性化教学模式融入其中,将会大大激发学生在美术课堂中学习的兴趣和
亲爱的妈妈:rn您知道吗?去年的这个时候,我就打算给您写一封信了!rn那是一个春风沉醉的夜晚.月色和今晚一样迷人,清风和今晚一样诱人,蛙声和今晚一样此起彼伏……春夏之交瓦
亲爱的老妈:rn您好!rn你亲爱的女儿来给您写信了,哈哈,没想到吧!今天,我就要和你谈谈我们之间的那些事.rn虽然我平时看起来大大咧咧,和您吵啊闹啊,甚至有时候也损你两句,但是
近年来,包括中等职业学校在内的校园暴力事件时有发生,而且呈上升趋势,社会对于中职生的关注度也越来越高.本文研究对象是城市户籍的中职生,相较于农村户籍的中职生来说,他们
小学语文是一门基础学科,对于学生学习其他学科和继续学习具有重大的意义.因此,要树立以学生为主体的教学思想,研究如何培养和发展学生的主体性,让学生“学会参与、学会学习
随着时代的不断发展,对教育事业的发展也提出了新的要求,小学语文作为一门应用性极广的基础性语言学科,如何引导学生在学习的过程中养成正确的阅读方式,培养和形成学生的语文
如何使生物课堂高效是一个永久性的课题.如何提高课堂教学效率,实施高效教学谈谈自己的体会.
小学数学自适应性评价是数字化环境下的多元评价方式,是研究适合学生个体的具有动态性和自适应性的评价模式,意在探索一套适合学生个性需求和发展、帮助教师全面诊断和改进教
小学语文教学在于开发学生的逻辑思维和想象能力,通过语文学习提升综合素养.随着《小学语文新课程标准》的实施和素质教育的深入,小学语文作为学生教育的重要科目,也在寻求符
应时代呼唤和现实所需,党中央重提“工匠精神”,职业教育者势必责无旁贷.而目前我们的职业教育往往着重于被教育者职业技术技能的提高,而在精神层面的职业素养教育却相对薄弱