【摘 要】
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情境型的教学活动在小学阶段英文课程教学过程当中占有重要的位置,其以逼真、清晰的教学景象凝聚住了小学生们的学习注意力,对于学生们的主动参与及高效学习具有强势的推进效
【机 构】
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711700,陕西省渭南市富平县东区小学 陕西 富平
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情境型的教学活动在小学阶段英文课程教学过程当中占有重要的位置,其以逼真、清晰的教学景象凝聚住了小学生们的学习注意力,对于学生们的主动参与及高效学习具有强势的推进效能.小学年级的英文课程老师在平时的教学活动中需要切实地把握住学生情况,依照相异型的课程内容构建与之极为契合的教学意境,给小学生创造充满情趣性及学问性的英文学习课堂.
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