【摘 要】
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思维导图可以帮助学生把信息由短期记忆变为长期记忆,思维导图的运用是学生活性学习的支撑,便于建立语言信息之间的联系,引导学生有序表达。思维导图有利于提高学生分析和建
【机 构】
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贵州省石阡县坪地场仡佬族侗族乡小学
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思维导图可以帮助学生把信息由短期记忆变为长期记忆,思维导图的运用是学生活性学习的支撑,便于建立语言信息之间的联系,引导学生有序表达。思维导图有利于提高学生分析和建构思维能力,它利用整体思维的方式,把信息分配到各个分支上,可以围绕不同主题呈现出来,这样把大量的信息连接到一个有序的知识结构中,以形象的姿态让人容易理解与表达。
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