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师徒制的起源地是我国,师徒制,顾名思义,就是老带领学生学习、工作、生活等,使学生进步更快,生活的更好。在现在幼儿园的教育中,师徒制也越来越风靡,它是我国幼儿园的普遍实行的一种教学方式。在今天这篇文章中,将针对幼儿园“师徒制”的现状进行阐述。
幼儿园“师徒制”现状研究
【摘 要】
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师徒制的起源地是我国,师徒制,顾名思义,就是老带领学生学习、工作、生活等,使学生进步更快,生活的更好。在现在幼儿园的教育中,师徒制也越来越风靡,它是我国幼儿园的普遍实
【机 构】
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湖北省宜昌市猇亭区教育幼儿园
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年2期
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