论文部分内容阅读
学生对作文有一种畏惧的心理,认为作文是一项高难度的思维创造,认为没有什么可以写的,不知该怎样写.教师在指导学生作文时,要从各方面入手,消除学生对作文的畏惧感,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力.
小学作文教学例谈
【摘 要】
：
学生对作文有一种畏惧的心理,认为作文是一项高难度的思维创造,认为没有什么可以写的,不知该怎样写.教师在指导学生作文时,要从各方面入手,消除学生对作文的畏惧感,激发学生
【机 构】
：
河北省保定市唐县南店头乡礼泉小学,河北 保定,072350
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2020年6期
其他文献
高职院校德育建设要坚定社会主义大学的办学方针,以科学论理为指导,大力挖掘我国传统文化的思想宝库;坚持德育的首要地位;加强校园文化建设;加强德育工作队伍的建设。
The c
目前,由于升学的压力,不少老师虽制定了教学目标,但一般流于形式或缺乏全面性.为改变现状,本文笔者从教育目标的重要性及应注意的原则等方面谈了一些想法,以便更好地指导当前
阅读理解能力历来是衡量学习者英语水平高低的重要标准之一,图式理论是认知心理学中用来解释心理过程的一种理论模式。本文通过介绍图式理论与高职英语阅读教学的关系,重点阐
随着新课程改革的不断推进和深化,探究性学习在各学科中都得到推广和普及.本文从对探究性学习的认识,探究性学习的需要和探究性学习的教学实践等角度对初中生物探究性学习进
英语作为初中教学中的一门主学科,对于学生未来的发展有着至关重要的作用.传统的教学方法都局限于老师将学生听的“填鸭式”教育方式,可是这种方式并不能给学生留下多大的印
台湾科技咨询业一瞥贾致南（北京市水利科学研究所）１９９５年１１月，本人随北京科技咨询业考察团赴香港、台湾进行了为期１４天考察访问。其中在台湾停留１０天，参观访问考察了１６个单位，遍及台北、新竹、
加强课堂教学研究,实施有效教学,提升课堂教学效益十分重要.因此初中化学教师在教学中要充分考虑教学的有效性,避免学生在学习中感到化学学习的乏味和困难,减轻学生学习负担,
要经营好一个课堂,做一道既营养价值高又口味好使学生们都爱吃的“菜”,我们教师特别是数学教师就得想尽办法让枯燥的数学妙趣起来,让抽象的数学形象起来,让深奥的数学浅显起
小学语文课标指出:“作文就是指把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来.”小学生写作能力的形成与发展,对小学生心理个性特征的形成和