【摘 要】
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2009年春,上海市黄浦区文物保护所的工作人员在对区内文物普查中,在外马路343号的一幢洋房院子的墙脚下发现两方石碑,石碑的大部分埋于地下,露出的石碑上隐约可见“江海”二
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2009年春,上海市黄浦区文物保护所的工作人员在对区内文物普查中,在外马路343号的一幢洋房院子的墙脚下发现两方石碑,石碑的大部分埋于地下,露出的石碑上隐约可见“江海”二字,出于职业的敏感,黄浦区文物普查员,立即将这一情况向上海市文物管理委员会汇报,并一直关注着这两块石碑。这一情况同时也引起了上海市申
In the spring of 2009, staff of the Huangpu District Cultural Relics Protection Bureau in Shanghai found two stone tablets under the wall of a bungalow yard at No. 343 Waima Road in the census of cultural relics in the area. Most of the stelae were buried underground and the exposed stele Vaguely visible “Jianghai ” word, out of job sensitivity, Huangpu District cultural relic census, immediately report this situation to the Shanghai Cultural Relics Management Committee, and has been watching these two steles. This situation also caused Shanghai to apply
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写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我、表达情感的过程。怎样让学生走出“言之无物”的习作困境,恰如其分地表达真情实感?教学实践中,我鼓
大手牵小手本次习作的主题是写父母的爱。但不仅仅只是写父母怎么关爱我们的,也可以写我们是怎样关心父母的,如劝说父母改掉不良的习惯等。选材尽量广泛些,不要只局限性父母
3月29日,上海“国际交流多元化教育研讨会”在闵行区实验小学和莘庄幼儿园举行。来自我国台湾近三十所小学、幼儿园的校、园长及教育专家一行参观了实验小学和莘庄幼儿园校园,听取
目的:研究并分析对股骨头坏死患者使用CT与核磁共振诊断的效果。方法:收集股骨头坏死患者共82例,根据平行、单盲、随机对照的设计原则分为对照组(41例)和观察组(41例),对照组
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笔者收藏紫砂壶多年,尤其对蛋包壶这一壶型情有独钟。蛋包壶这一造型始于何时,无确切文字记载,我们见到的最早的传器是邵大亨蛋包壶。邵大亨是宜兴川埠上袁村著名壶艺人,清高熙《茗壶说》载:邵大亨所长,非一式而雅,善仿古,力追古人,有过之无不及也。徐秀堂先生认为邵大亨的历史贡献是“他把传统造壶技艺提高到顶峰状态……他的作品成为后生进业中临摹的典范”。蛋包壶是清末民初流行的款式之一,通常人们把有圈足的称高蛋包
每位学困生都有自身的心理特点和学习方法,对他们的学习,仅采用现成的教学原则和一般的教学方法,常常会事半功倍。长期以来,笔者根据学困生的心理特点进行教学,取得了一些成效。现谈谈一些做法,以供大家参考。 首先是激发兴趣。兴趣是学生学习、掌握知识的吸引力和推动力。怎样才能培养他们学习语文的兴趣呢?这就要了解学困生对语文学科哪些是感兴趣的,哪些是不感兴趣的。除了少数智力较弱的学困生外,不少学生往往是学习
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