【摘 要】
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语文课程的人文性和工具性的特点注定了语文课程不是一门简单的、单一的课程。单纯的40分钟绝对不能成为语文教学的全部,课外拓展活动应该受到老师们的高度重视。在小学语文
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语文课程的人文性和工具性的特点注定了语文课程不是一门简单的、单一的课程。单纯的40分钟绝对不能成为语文教学的全部,课外拓展活动应该受到老师们的高度重视。在小学语文教学中,拓展活动更应成为课堂教学的有效补充,拓展教学的深度和广度,提升教学成效,提高学生综合素养。
The humanistic and instructive characteristics of the Chinese course doomed the Chinese course not to be a simple, single course. A simple 40 minutes absolutely can not be all of the language teaching, extra-curricular activities should be highly valued by teachers. In primary Chinese teaching, the expansion activities should become an effective complement to classroom teaching, to expand the depth and breadth of teaching, improve teaching effectiveness and improve students’ overall accomplishment.
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