农村小学校本课程的开发与特色学校的创建

来源 :现代教育科学(小学校长) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hegangcd2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
甘肃省古浪县曙光完全小学是一所国扶贫困县农村小学,学校现有7个教学班,在校学生319人,教职工15人,其中小学高级教师2人。小学一级教师6人,小学二级教师4人,市级骨干教师2人。《农村小学校本课程的开发与创建特色学校的研究与探索》是我校于2005年7月申报,并被列入甘肃省教育科学“十五”重点课题的一项教育科研项目。2005年8月,课题进行了开题论证,制定了实施方案。此后,课题在我校一至六年级七个班全面铺开,到2007年4月,经过二年多的努力实践和探索,已经取得初步效果,2007年9月,课题通过了省级鉴定验
其他文献
社会不断发展,学生要经受住来自各方面的不良影响,有赖学校、家庭、社会的正确引导和教育。其中学校和家庭的教育起主导的作用,下面就这些方方面面进行一些探讨。
在学校的各项管理中,班级管理对学校的校风、学风起着举足轻重的作用。对班级管理的认识与实践也应与时俱进,不断地注入新的理念、内容与方法。传统的班级管理是教师对学生的单
浒坑钨矿床是位于江西省中部武功山成矿带的大型石英脉型黑钨矿床。为了确定该矿床的成矿时代,笔者选取了浒坑含钨石英脉中与黑钨矿共生的辉钼矿进行了高精度Re-Os同位素定年
贵州瓮安磷矿震旦系陡山沱组磷质岩中含有丰富的磷酸盐化疑源类化石,化石个体大,具形态多样的刺饰和多层结构的外壁,与峡东地区同期硅化疑源类组合总体特征相似,可直接对比。本文
吉林省通化市实验小学始建于1957年,是吉林省首批办好的重点校之一,也是一所老牌名校。近年来,学校全面实施素质教育,深化教育改革,以“依法治校、科研兴校、特色立校、发展
教学反思是一种有益的思维和再学习活动,教师可以通过教学反思不断地丰富和完善自我。叶澜教授说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果—个教师写三年反思可能成为名师
<正>处方点评是了解临床用药和指导合理用药的重要手段之一。2012年我院引入电子处方后,处方点评小组调整点评方案及处方点评工作表,加大对处方点评的力度,实现了手写处方点
本文主要采用连续提取法对德兴铜矿地区低品位矿石堆浸场和大坞河流域的土壤样品进行元素形态分析。低品位矿石堆浸场中As、Cu元素含量最高分别达到95.7μg/g和1867μg/g,都
校本研究是指立足学校实际,主要依靠学校自身力量而进行的教研,是将教学研究重心下移到学校,以新课程为导向,以课堂实施过程中教师所面临的各种具体问题为探讨对象,以教师为研究主
智慧是一种心灵的活动。它由感悟人生的深刻头脑、洞晓事理的智慧心灵、触摸脉博的人文关系、飞扬跳荡的激情热血所构成;它表现为对真理的探索,对意义的追问,对思想的寻觅,对价值