【摘 要】
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我国的中等职业教育肩负着为社会培养高素质人才的重任, 因此班主任的专业化班级管理显得尤为重要。班主任作为班级工 作的指导者和班级学生的管理者,除了要有对教育事业的执
【机 构】
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河北省衡水市景县第一高级职业技术中学
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我国的中等职业教育肩负着为社会培养高素质人才的重任, 因此班主任的专业化班级管理显得尤为重要。班主任作为班级工 作的指导者和班级学生的管理者,除了要有对教育事业的执着, 还要对学生有一片严父慈母般的爱心。良好的班集体表现为班级 学生具有强烈的创新意识竞争精神。那么,作为一名班主任应该 如何针对职高学生的年龄特点,科学、高效地进行班级工作管理 呢?文章从学生的实际情况出发,依据多年担任班主任的经验, 在本文提出了以下三点职业高中班主任优化班级管理的具体策 略:强化其主体意识自主管理,建立自信提高自主能力;建
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