【摘 要】
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我们进行语文字词学习的根本目的就是为了能够让学生将其应用在写作中,但是从目前的初中生在作文课堂的表现来看,初中生的作文写作模式固定,词语肤浅,句子生硬。面对这些问题
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我们进行语文字词学习的根本目的就是为了能够让学生将其应用在写作中,但是从目前的初中生在作文课堂的表现来看,初中生的作文写作模式固定,词语肤浅,句子生硬。面对这些问题,我们需要在作文课堂中实施最基本的写作训练——仿写训练,让学生在模仿中得到其中的精髓。本文就是对初中作文课堂开展仿写训练的方法进行的探讨。
The basic purpose of our language learning is to enable students to apply it in writing. However, from the perspective of the current performance of junior high school students in the composition class, junior high school students' essay writing mode is fixed, the words are superficial, and the sentence is stiff. Faced with these issues, we need to implement the most basic writing training in composition class - imitation writing training, so that students get the essence of imitation. This article is the junior high school writing class to carry out imitation training methods.
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