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应用题教学是小学数学教学中的重要环节。由于小学生的抽象概括能力较差，即使题干朗朗上口，也不一定能掌握它的解法；有些学生在解答应用题时，学过的就不假思索地做出来，如果稍加改动，就不知如何下手。要改变这种情况，就要求教师在平时加强教学的同时，抓好以下几方面的工作。
关于小学数学应用题教学的思考与探索
【摘 要】
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应用题教学是小学数学教学中的重要环节。由于小学生的抽象概括能力较差，即使题干朗朗上口，也不一定能掌握它的解法；有些学生在解答应用题时，学过的就不假思索地做出来，如果稍加改
【机 构】
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河南省漯河市郾城区城关镇东街小学
【出 处】
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现代教育科学(小学校长)
【发表日期】
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2008年4期
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