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中学数学课程的目的不仅是使学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实(包括数学知识,数学活动经验等),还要求学生掌握基本的数学思想方法和必要的应用技能.因此在数学教学中我们不仅要重视数学知识的学习,同时也要注重数学思想方法的掌握只有两者兼顾,才能切实培养和提高学生的数学能力.