如何合理拓展品德与社会课的教学内容

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学生的生活是课程的基础,只有激活学生的生活资源,结合书本知识适当地拓展教学内容,才会收到好的教育效果,用经过生活锤炼的有意义的教育内容教育学生,才会促使其良好品德早日形成和社会性快速发展。 Students ’life is the foundation of the course. Only by activating students’ living resources and expanding the teaching contents appropriately with the help of book knowledge will they receive good education effect and educate students with meaningful educational content tempered by life The early development of good moral character and rapid social development.
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