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小学教学作为基础教育中的初始阶段，应该有效地发挥出启蒙教育的作用，尤其是在藏区地区，学生的生活环境比较特殊，更应该结合他们的身心发育状况加强教育关怀和教育引导。电教媒体与教育教学的融合实践在深入发展，声像视频等电教媒体能够给小学生更多的趣味和实际效用，本文结合西藏地区小学教学中存在的问题，探究电教媒体在小学教学中的作用。