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语文是义务教育阶段一门重要的学科，对于学生的语言发展和文学素养的提高都有推动作用，作为初中语文教师要通过多种途径加强阅读活动，提高学生的理解能力，通过阅读教学活动，让学生积累更多的词汇，达到以阅读带动写作的作用。现代教学手段的运用是初中阅读教学的首选，随着时代的进步，初中语文教师要善于调动学生的情感因素，能够把语文名家名篇和生活实践结合起来，达到情景交融的目的。