论文部分内容阅读
概念教学是整个数学教学活动中的一个重要环节，直接影响教师的后继教学和学生的后继学习．数学概念的掌握是运算和推理的基础，是培养学生思维能力的关键，学生掌握数学概念的过程就是他们数学能力得以持续发展的过程．学生的数学基础知识薄弱，思维素质能力不高，往往与他们的数学概念不清有关．
关于数学概念教学的几点认识
【摘 要】
：
概念教学是整个数学教学活动中的一个重要环节，直接影响教师的后继教学和学生的后继学习．数学概念的掌握是运算和推理的基础，是培养学生思维能力的关键，学生掌握数学概念的过程就
【机 构】
：
四川宜宾市一中
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2012年5期
其他文献
合成孔径雷达（SAR）系统中,多普勒中心频率的精度直接影响着成像的质量。针对合成孔径雷达多普勒中心频率估计问题,提出了基于相位增量的估计方法,并在MATLAB仿真软件环境下进行
课堂教学是师生互动的过程。新课改下的高中英语教学更注重对学生英语综合应用能力的培养，关注学生在英语学习过程中的发展。在高中英语阅读教学中实施互动教学，充分发挥教师的主导性，引导学生自主学习，这不仅有利于提高学生的听、说、读、写能力，对促进学生英语综合应用能力的发展也有积极意义。同时，转变传统的讲授式教学，在课堂中实施互动教学，对活跃课堂气氛，促进学生参与，提高英语阅读教学效率也有积极意义。本文就结
为了解决当前盾构司机控制模式普遍存在的控制精度低、完全依赖操作员的操作水平和经验、未考虑刀盘扭矩对密封舱土压影响的问题,基于PSO-BP神经网络,详细分析了影响密封舱土
实习是整个中职教学环节中的重要一环，也是中职开展工学结合教学模式的重要组成部分。通过实习可以让学生充分利用所学的专业知识去指导具体实践，并能学习到在课堂中和学校里学不到的知识。目前，不少中职旅游学校都把旅游管理专业的实习地点安排在酒店里，对于学生的各方面能力的培养带来了一定的好处，但是在整个实习过程中也出现了一些问题，因此，笔者对这些问题进行分析，进而找出解决问题的对策。 一、中职旅游管理专业在
对于教师来说，具有明确的、先进的教学理念，应该是一名教师基本的素质要求。随着课程改革的深入发展，关于教学有效性的研究和实践成了我们共同关注的焦点。为能更好更快地实施有效教学，创建精品课堂，笔者通过多种途径了解关于有效教学的核心思想、教育理念及教学途径，在学习与反思中，笔者认为要能真正落实好有效教学应从以下几方面着手。 一、更新理念、关注学生——“教之寓乐，学之寓乐” 作为教师施教的宗旨便是“教
英语新课程标准把“情感、态度、价值观”列入构成教学目标的三个维度之一,改变以往教学只关注“知识能力”的状况。一个带着积极情感学习的学生,比那些缺乏感情或学习乐趣的学生学得更加轻松,更加有效。因此,在英语教学中教师要帮助学生克服消极情感,让学生在学习中感受到积极的情感体验,以促进认知目标和情感态度目标的和谐发展。 英语学习是一种对语言的学习,它注重人与人之间的相互交流，因此受情感因素的影响尤为明
充分发挥地磁匹配导航方式的优点,引入在图像处理领域广泛采用的互相关匹配概念,提出一种基于二维最小绝对差累加和算法（MAD）的地磁匹配导航方法。通过地磁传感器实时采集运载