论文部分内容阅读
在新课改理念下,教师要为学生创设和谐的复习课课堂氛围,以调动学生学习的积极性;要明确目标,以减轻学生的学习负担;要以学生为主体,旨在帮助学生查缺补漏、夯实基础、提高能力.总而言之,教师要在以教学目标为目的的前提下,想方设法,让学生感受到复习课也会有“新鲜感”,使复习课真正服务于素质教育.