环境学专业文献检索课程的教学探讨

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本文通过分析高职院校文献检索课程的教学现状和存在问题,对环境学专业文献检索课程提出一些教学改革建议和措施,采用翻转课堂等多种信息化教学方法来激发学生对该课程的学习主观能动性,增强信息素养及学习、实践和创新能力。 Based on the analysis of teaching status quo and existing problems of literature retrieval courses in higher vocational colleges, this paper puts forward some suggestions and measures for teaching reform of environmental professional literature retrieval courses, and adopts a variety of information teaching methods such as overturning classrooms to stimulate students’ learning of this course Subjective initiative to enhance information literacy and learning, practice and innovation.
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