【摘 要】
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2011年教育部开始启动建设全国1000所中等职业教育示范学校工作,其中重要一项内容是数字化资源的建设.为此,教育部关于“国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划”正式立
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2011年教育部开始启动建设全国1000所中等职业教育示范学校工作,其中重要一项内容是数字化资源的建设.为此,教育部关于“国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划”正式立项,成立86个“全国职业教育数字化资源共建共享联盟”专业协作组.本文试图对该联盟运行过程中的建设规律进行系统梳理,从而为今后职业学校教学资源的开发建设提供借鉴的经验和依据,推动现代职业教育教学资源建设的科学发展.
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