【摘 要】
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音乐课是小学、初中阶段必不可少的课程，是学校开设的一门必修课程。为了更好的促进音乐教学效益的提升，在音乐教学过程中有创新性的使用信息技术教学方式，帮助学生们更加深刻的
【机 构】
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广东省惠州市惠阳区凤凰山学校 广东 惠州 516211
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音乐课是小学、初中阶段必不可少的课程，是学校开设的一门必修课程。为了更好的促进音乐教学效益的提升，在音乐教学过程中有创新性的使用信息技术教学方式，帮助学生们更加深刻的理解音乐文化知识，提升学生们对音乐知识的学习兴趣。信息技术在音乐教学使用过程中存在许多问题，比如信息技术教学方式使用不够规范、信息技术教学资源不足等，本文在与探究信息技术教学过程中存在的问题，期望能够进一步完善信息技术教学效益。
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