【摘 要】
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摘要 文化自信的培育一直是高校思政课教育教学工作的重点。进入新课程环境与教育的驻地、客体和教学过程都会发生了巨大变化,这给高校思政课教学的开展带来了巨大挑战。如何应对挑战,发挥思政课主阵地,主渠道功能,是当今思政工作者的职责所在。 关键词 文化;社会;教育;政治 “文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定,对自身文化发展进程及生命力的坚定信念。”党的十九大报告指出:“没有
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【中考英语“补全对话”题专项练习参考答案】 Ⅰ. (一)1~5 AEBDF (二)1~5 ACEBG (三)1~5 CBAFD (四)1~5 FBCEA (五)1~5 DGEFA (六)1~5 DBCAG (七)1~5 CADEG (八)1~5 GACDE (九)1~5 EGCBF (十)1~5 BEFAC (十一)1~5 CDBFA Ⅱ. (一)1. What’s the
支部简介 民进湖南省衡阳市蒸湘区工委成立于2012年11月27日,现有班子成员9人。自成立以来,区工委班子成员多次组织发起“送教下乡”、“送书下乡”等爱心公益活动,受到社会各界的广泛好评。 儿童节前夕,民进湖南省衡阳市蒸湘区工委开展六一献爱心活动,为衡阳市蒸湘区雨母山乡新中小学31名贫困学生每人送来了一份特殊的节日礼物——文具和儿童图书,希望这些孩子们度过一个快乐而有意义的节日。 新中小学全
编 者 按 如果有人试图评出当下欧洲最有魅力的政治明星,戴维·卡梅伦(David William Donald Cameron)无疑是最有力的竞争者。他在牛津上学时,同学们就预言他能成为首相,而事实果然如此。人们说,卡梅伦是一个来自保守党却最不保守的领袖,他必将给深沉的英国带来无限的阳光和活力。2010年11月,他在北大的一场演讲让北大学子为之倾倒,北大学生以“口才一流,魅力四射”来形容他。
摘要 中国传统文化博大精深、源远流长,既涵盖不屈不挠的民族精神,也包括独树一帜的艺术瑰宝,而对于职业院校的学生而言,正处在人生重要抉择的转折点,个人价值观、人生观、世界观还处于懵懂状态,如何在语文教学当中通过渗透民族传统文化的方法,使学生受到心灵启迪与精神熏陶,进而帮助学生在进入社会、步入工作岗位之前,具有高尚的道德情操、坚定的爱国信念、矢志不渝的感恩之心已成为职业教育语文教学中的首要任务。因此,
摘 要 据近几年数据显示,我国每年平均因车祸导致死亡的人数在10万人左右,其中每年平均就有40例儿童因为热车事件而死亡,也就是每9天便会有一个孩子因为被遗忘车内而导致一氧化碳中毒死亡,因此本文讨论的人工智能警报机器会根据动作、声音、温度红外线分析检测出活物、生物,然后利用传感器,实时上传数据自动联系车主,并发出警报。在当代汽车装置市场中,有关于此人工智能的装置还是处于稀缺待普及的状态,所以该人工智
1. When fishermen drag the net, they feel very heavy, so they think that they should catch a lot of fish, and then they dance for joy. 渔夫们拉网时,觉得很沉,他们以为这一下子肯定捕到了很多鱼,高兴得手舞足蹈。 2. But when the net is
1. What is language for? Some people seem to think it is for practicing grammar rules and learning lists of words—the longer the words the better. That’s wrong. Language is for the exchange of ideas a
世博会为处在历史性时刻的世界提供难得机遇。世博会的积极作用不仅仅体现在上海,也不仅仅体现在中国。上海世博会的主题“城市,让生活更美好”,此主题特别突出世界性事件,如绿色环保、和谐发展、和平友好等。本次世博会即将展现一个科学发展、和平崛起的中国,同时展现对中国传统文化的精髓的承传与发展的亮点。温家宝总理说过,我们确实把举办上海世博会当作一件大事来办,因为这给了我们一个机会,就是让世界了解中国,也让中
■ 小学生进入初中首先遇到的问题是不会听讲、不会记笔记,会的做不对。 小学的知识比较简单,偶而听一下就能明白,学生很可能没养成听讲和记笔记的习惯。而中学知识相对来说连贯性和逻辑性更强,一个知识点没听明白,另外一个就接不上了,导致学生不会做题。所以,在小学阶段,家长可以有意识地对孩子进行听和坐的训练,比如:讲完一个故事后让孩子进行复述;让孩子学习钢琴或其他乐器,这并不是要让孩子成为音乐家,而是要
摘要 高职学生的知识基础较为薄弱,缺少较强的自制能力和学习能力。这就使得高职班主任在进行工作时常会遇到诸多问题。这时,教师就需要合理运用新媒体,运用微信、微博等现代化的通讯工具,与学生进行交流和沟通。基于此,本文先介绍了班主任可用的新媒体,同时提出几点应用方法。 关键词 高职学生;新媒体;班主任;载体 在一个班级中,班主任属于核心支柱,不仅承担着专业知识的教学任务,同时还需要时刻关注学生的实际