【摘 要】
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在教学中如何使学生形成数学是“有用”的,而不只是在考试当中一个冷冰冰的分数的思想,怎样培养学生形成数学应用的意识,这些是本文所要阐述的内容。
How to make students
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在教学中如何使学生形成数学是“有用”的,而不只是在考试当中一个冷冰冰的分数的思想,怎样培养学生形成数学应用的意识,这些是本文所要阐述的内容。
How to make students form mathematics in teaching is not only “useful”, not just the idea of a cold score in the examination, how to cultivate students’ awareness of the formation of mathematical applications, which are the contents to be elaborated in this article.
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