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培养核心素养，强化阅读教学，能够提升学生们的学习素养，锻炼学生们的思维理解能力，提高学生们的鉴赏能力与综合素养。本文以整本书阅读教学和核心，《平凡的世界》为教学案例载体，深入分析当前阅读教学现状与整本书阅读教学意义，期望通过对整本书阅读教学的关注，能够在不断提升阅读课程教学质量与效果的过程中，促进学生们核心素养、审美能力与鉴赏水平的不断提升与进步。