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总结对28%g农村患者的健康教育体会,分别从和谐的护患关系和健康教育的内容两个方面进行介绍,认为以医学科学理论为依据,运用人文关怀的方式,针对农村患者的健康需求,有计划、有目的改进健康教育的方式、方法,为患者提供个性化的健康教育,可以引导农村患者养成良好的卫生习惯,掌握一定的预防疾病常识,提高患者的遵医行为,密切护患关系,提高患者满意度。