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幼儿素质教育，尤其是心理健康教育已经发展成社会各界普遍关注的一个热点课题。近年来。国家大力倡导幼儿园实施心理健康教育，各地教育主管部门切实加大这方面的管理和指导，广大幼儿园积极进行实践和探索，在很大程度上推动了幼儿心理的健康发展。本文主要从营造良好的教育环境，注重感染熏陶、积极举办各种教育活动，对孩子们进行全面渗透、充分尊重每一个孩子的个性，切实强化个别辅导三个方面阐明了幼儿心理健康教育的实践经验做法。